上纽大“黑人历史月”活动精彩回顾
![Braiding and Buck Clayton's band](https://cdn.shanghai.nyu.edu/sites/default/files/styles/content_page_slideshow_display/public/field/image/blackness-in-shanghai-940_1.jpg?itok=fQ_KyPpc)
左图:发辫在非洲奴隶民的生存生活中扮演着至关重要的角色(图源:Youtube订阅号Crowned Ladies)
右图:1935年,美国著名爵士乐小号手Buck Clayton及其爵士乐队“哈林先生”(Harlem Gentlemen)在上海逸园歌舞场演出(图源:密苏里大学堪萨斯分校图书馆)
在今年2月的“黑人历史月”期间,上海纽约大学学生组织了一系列活动赞颂黑人身份及其文化的多样性,并探索黑人多元文化主义的悠久历史与文化遗产。
2月8日举办的电影放映活动拉开了“黑人历史月”的序幕。随后,一系列活动陆续开展,如知识问答、文艺表演、探讨上海在爵士乐发展史中所扮演角色的互动讲座等,帮助学生了解世界各地黑人同胞的人生经历。不论话题是社交媒体中的“盗用黑人文化”(Blackfishing)现象、拥有黑人发质的乐与悲,还是黑人爵士音乐家对当代亚洲和全球文化的贡献,大家围绕支持黑人展开了热烈的交流,与上纽大及纽约大学全球教育体系各大校园的成员分享与黑人群体有关的经历。
“上海纽约大学的独特之处在于学校的黑人来自世界各地。与我的家乡美国相比,这里黑人的身份和文化形式更加丰富多元,”上纽大“黑人学生协会”(BSA)财务部部长、2021届学生Isaac Schlager说。他在学校综合人文专业项目的支持下,与BSA的联合创始人们共同组织了本月的活动,“举办‘黑人历史月’活动的主要目的是邀请更多人加入我们,一同欣赏我们不同的身份及文化的魅力。”
去年,美国接连爆发警察暴力对待黑人事件,George Floyd和Breonna Taylor不幸遇难。这两起案件唤醒了Schlager及2022届学生Chelsea McLean、2021届学生Chris Johnson和Chelsea Polanco的身份意识,四人随后创办了上纽大“黑人学生协会”,使其成为学校黑人同胞获取帮助的社区。
“George Floyd遇难后,我的一些中国朋友和上纽大成员纷纷来找我了解情况,真心想认真探讨种族问题,以及黑人在世界各地受到的系统性压迫。”Schlager说。
“所以我们萌生了建立一个社区的想法。希望在这里,学校的黑人同胞们可以自如地分享自己的经历,掌握自己故事的话语权。此外,我们也想为那些渴望了解黑人群体的非黑人朋友们打造一个自由提问的空间,讲出之前不敢表达的疑问与困惑。”
“黑人学生协会”强调为师生员工打造安全自由的对话空间,该宗旨在“黑人历史月”活动的基调中得到了充分体现。上月的各项活动主要在线上举行,方便因受疫情影响尚未返校的社区成员一同参加。压轴活动于2月26日晚在学校报告厅现场举行,观众亦可远程连线观看直播。在艺术学教学助理教授Murray James Morrison的带领下,上纽大爵士乐团演奏了八首经典爵士乐曲。Morrison教授本人也参与了演出,负责演奏萨克斯的中音与高音部。演出结束后,上纽大高级讲师David Perry与上海交大-南加州大学文化创意产业学院副教授Titus Levi在线对谈。
一起来了解下“黑人历史月”的精彩活动吧!
你能背出Kendrick Lamar的《金钱树》(Money Trees)副歌部分的歌词吗?你知道歌词中提到的Halle Berry(哈莉·贝瑞)是第一位也是唯一一位获得奥斯卡最佳女主角奖的有色女性吗?(她在2002年凭借作品《死囚之舞》获奖。)2月22日的综合知识问答活动不仅带领大家探索了黑人对社会、政治及文化贡献的深度与广度,也增进了学生彼此之间、与教职工和其他黑人文化支持者之间的联系与纽带。
你是否知道,在数百年前殖民时代的黑奴贸易中,非洲人民被迫穿越大西洋时,为了维持生活并保护自己,曾把大米、种子和黄金藏在发辫里?全球写作与口语项目讲师Darla Howell向学生介绍了上海寥寥无几的黑人护发资源,并带领大家讨论黑人及混血者如何看待黑人头发的复杂历史及其文化内涵。
“我对黑人头发的故事和相关错误认知尤其感兴趣,因为我从小就是在拉美社区听着这些误解长大的。人们眼中的卷发,总是有好坏之分。”来自美国新泽西州的2021届学生Sydney Fontalvo说。
“要想探究黑人历史就免不了提及他们的头发。在上纽大这样一个文化背景多元的大家庭里,充分展现黑人发型的多样性十分重要。大家可能只知道某一种黑人发型或风格,或是对黑人头发存在许多错误认知。因此,对于不清楚每种黑人发型背后历史的人来说,了解这些故事至关重要。”
文化欣赏何时会成为文化挪用?参加讨论会的师生员工各自分享了自己对“盗用黑人文化”的理解。“盗用黑人文化”是一种社交媒体现象,指人们通过改变自己的穿着、发型、肤色、面部特征、姿态甚至语言试图模仿黑人或模糊种族边界。
“在了解当今社会各种文化挪用方式的过程中,我收获了许多意外的惊喜,”来自北马其顿的2022届学生Bisera Alchevska说,“例如在讨论会上,大家谈到了社交媒体上动图表情的使用,以及这些动图与文化挪用之间的关系。在此之前,我从未考虑到这点,很高兴能借此机会增强自己的文化意识。”
在艰难的2020年,想起走向正义与平等的漫漫征途,有时很难一直保持积极乐观的心态。于是,“黑人学生协会”与学生健康中心合作举办了一场开放式冥想练习,帮助学生找回专注力与平和的心态,坦然面对生活中的各项考验与挑战。
Langston Hughes曾于1933年到访上海。期间,他对欧洲人对待中国人的恶劣态度深感震惊。图片来自Aaliyah Bilal的视频Known Rivers Episode 3: Langston Hughes “St. Petersburg to Shanghai”