用数字说话
通识教育核心课程
课程体系以纽约大学成熟的通识教育培养经验为基础,参考世界其他高水平大学有益经验,充分融入中国元素和培养需要,通过本科前两年六大模块的通识教育,让学生接受完整的人类文明核心知识,接触各个学科领域
社会和文化基础模块
全球视野下的社会、人文视野等
写作模块
探究性写作、人文视野等
数学模块
微积分等数学类课程
科学模块
实验发现类课程,科学、技术和社会类课程
算法思维模块
算法思维类课程
语言模块
中文、学术英语写作等
来自我们的学生
对于专业,我有点‘选择困难’。但上纽大从来没有让我陷入二选一的挣扎之中。借通识教育涉猎不同学科,享受跨学科间的思维跳跃;因不超过20人的小班教学资源,与教授深度对话,探索和验证新的想法。这四年的探索对我来说价值非凡:我如愿以偿地自由穿梭在计算机科学和人文社科之间,曾经不甚明朗但始终由兴趣驱动的求索,也让我得以在迷雾中找到自己的航向。
上海纽约大学可以说是我的最佳选择,让我能一边学中文,一边研修中国视角下的社会科学、心理学和交互媒体艺术。课堂的同学来自世界各地。大家各持己见、各抒己见,多元的声音围绕着我。如果留在美国求学,我或许永远无法体验到这样的学术环境。”
用心感知柏林这座城市已成为我海外学习的一部分。我们在课上学德语,学柏林的历史、文化、艺术等,了解其过去和现在。这让我感觉自己真的在这里生活,而非一个‘到此一游’的过客。
我作为美国人,去到纽约也感觉像留学。这座城市不仅学术和社交环境独特,其本身就是机遇之乡。而在阿布扎比的经历更令我难忘,每周都有探索阿联酋和海湾地区的机会。校园的学术氛围和专注的独特领域,促使我如饥似渴地想了解更多,也更感恩遇到的人和机遇。
在纽约海外学习期间,我曾去往华盛顿特区,在国际货币基金组织的大楼外,看决策者们进进出出⸺这些大楼里做出的每个决策似乎都在影响着人类共同体的命运。我希望在祖国尼泊尔也能看到类似场景,各界人士可以就尼泊尔与印度、中国、东南亚等国家和地区的关系展开深入的讨论和决策。我在上纽大的所学帮助我走得更远。
听说中文是世界上最难学的语言之一,学习要趁早,所以我就来上纽大啦!去苏州游玩、学习中国书法、参演上纽大原创音乐剧、骑行,我参与的很多活动都源自上纽大。我不会形单影只,总有一群小伙伴陪着我。如果把每天都当作祝福,看成是与他人互动的机会,海外学习的时光真的是令人难忘!