本科生教育

用数字说话

19本科专业及方向
50+上海/全球辅修专业
1:8师生比
<20小班课堂20人以下,占全部课程四分之三
2本科毕业生将获中美两张学位证书
70%本科毕业生修读第二专业或辅修专业
100%所有学生至少一个学期赴海外学习
3+13纽约大学3大门户校园+13个海外学习中心

通识教育核心课程

课程体系以纽约大学成熟的通识教育培养经验为基础,参考世界其他高水平大学有益经验,充分融入中国元素和培养需要,通过本科前两年六大模块的通识教育,让学生接受完整的人类文明核心知识,接触各个学科领域

社会和文化基础模块

全球视野下的社会、人文视野等

写作模块

探究性写作、人文视野等

数学模块

微积分等数学类课程

科学模块

实验发现类课程,科学、技术和社会类课程

算法思维模块

算法思维类课程

语言模块

中文、学术英语写作等

来自我们的学生

对于专业,我有点‘选择困难’。但上纽大从来没有让我陷入二选一的挣扎之中。借通识教育涉猎不同学科,享受跨学科间的思维跳跃;因不超过20人的小班教学资源,与教授深度对话,探索和验证新的想法。这四年的探索对我来说价值非凡:我如愿以偿地自由穿梭在计算机科学和人文社科之间,曾经不甚明朗但始终由兴趣驱动的求索,也让我得以在迷雾中找到自己的航向。

2024届校友游怡婷(中国)

上海纽约大学可以说是我的最佳选择,让我能一边学中文,一边研修中国视角下的社会科学、心理学和交互媒体艺术。课堂的同学来自世界各地。大家各持己见、各抒己见,多元的声音围绕着我。如果留在美国求学,我或许永远无法体验到这样的学术环境。”

2024届校友Celia Forste(美国)

突破传统专业边界

上纽大本科生的培养方案采用“自主选择专业、自主定制课程、自主安排学业进度”。新生入学不分专业,有两年探索期,最晚大二下学期定专业。学生还可根据兴趣,自由组合专业,修读双专业或辅修专业组合,实现个性化培养。

 

遍布六大洲的海外学习

读万卷书,行万里路,用脚步丈量世界。上纽大学生可以根据兴趣选择纽约大学全球教育体系遍布六大洲的门户校园和学习中心,进行一至两个学期的海外学习(Study Away)。同时每学期,上纽大也会迎来纽约大学全球教育体系另两大门户校园的学生,他们以上海为锚点,或以志愿服务活动为航线,深入了解中国。

海外学习

Study Away

用心感知柏林这座城市已成为我海外学习的一部分。我们在课上学德语,学柏林的历史、文化、艺术等,了解其过去和现在。这让我感觉自己真的在这里生活,而非一个‘到此一游’的过客。 

上海纽约大学2025届学生刘呈淳(中国)

我作为美国人,去到纽约也感觉像留学。这座城市不仅学术和社交环境独特,其本身就是机遇之乡。而在阿布扎比的经历更令我难忘,每周都有探索阿联酋和海湾地区的机会。校园的学术氛围和专注的独特领域,促使我如饥似渴地想了解更多,也更感恩遇到的人和机遇。 

上海纽约大学2024届校友Charles Bingaman(美国)

在纽约海外学习期间,我曾去往华盛顿特区,在国际货币基金组织的大楼外,看决策者们进进出出⸺这些大楼里做出的每个决策似乎都在影响着人类共同体的命运。我希望在祖国尼泊尔也能看到类似场景,各界人士可以就尼泊尔与印度、中国、东南亚等国家和地区的关系展开深入的讨论和决策。我在上纽大的所学帮助我走得更远。

上海纽约大学2024届校友Shreesh Tripathi (尼泊尔)

听说中文是世界上最难学的语言之一,学习要趁早,所以我就来上纽大啦!去苏州游玩、学习中国书法、参演上纽大原创音乐剧、骑行,我参与的很多活动都源自上纽大。我不会形单影只,总有一群小伙伴陪着我。如果把每天都当作祝福,看成是与他人互动的机会,海外学习的时光真的是令人难忘!

纽约大学2024届校友Michaella Blemur(美国)