每年新生入学，都会与一门通识教育核心课程相遇——“全球视野下的社会”（GPS）。
课程涉及的内容从古希腊的广场到春秋的杏坛，从启蒙的星火到现代的困境，学生们细读、追问、思辨，在对话中寻找自己的声音。
整个学期，这些思考在课堂和小组讨论中不断沉淀为属于自己的语言。当学期走向尾声，学生们在“期末秀”中分享一学期的学习和思考成果。
同学们用一个个作品，回应这门课的核心问题：我们从何而来？我们如何与他人相处？我们又如何与自己共处？未来的道路将通向何方？
今年，共有250支学生小组带着思考成果走进研讨厅。他们将整个学期的阅读收获与课堂讨论，总结为可触可感的展示。
结课那天，展厅向整个校园敞开。展览形式丰富多样。有人在分发手工小刊物，有人设计了桌游，有人带来了咖啡、炸鸡的试尝，还有人准备了“算命”互动，或借由热门电影，引出新解读。食物、游戏、影像与文字，就这样交织在一起。
右：观众体验展览项目
学术英语项目高级讲师Marcel Daniels说，这是他每年最期待的活动之一。“学生们展示作品时声音洪亮、目光坚定，带着满满的自豪感。这些孩子才刚上大学，就已经能够如此投入地研究、彼此协作了，还能详细讲解自己的研究过程和成果，让我也觉得很骄傲。”
GPS课程博士后指导老师Warren Stanislaus博士很开心看到学生能将课上学到的理念成功应用到现实世界中。这已经是他连续第三年看到自己指导的小组获得“GPS Excellence Award”（编者注：GPS课程卓越奖）。
“从学生的项目中，我了解到他们关心的全球议题或本土话题，也能看到他们如何把经典文本与当下生活相连，比如《弗兰肯斯坦》与K-pop偶像产业、《屋顶上的提琴手》与上海的相亲市场等等。期末项目之所以兼具挑战性与活力，或许正源于此，它要求学生把项目做扎实，更期待他们能把成果向每位驻足的观众讲清楚、讲精彩。”
右：2029届学生曹书铭向观众展示小组项目
展厅一隅，一张铺着柔软羊毛的桌子前，总围着好奇的人。桌上只静静摆着一个问题：“你是羊吗？”
站在这件作品旁的，是来自蒙古的大一新生Margad Amarbayasgalan，来自中国的冯润菲、何邦瑗，以及来自美国的Antonio Joseph III（朋友们都叫他AJ）。他们讲述了自己在上海排队买网红咖啡的观察和感受。
那些漫长的队伍和等待、隐约的从众与自主之间的摇摆，被他们链接到福柯、弗洛伊德等人的笔下，由此向观众解释大家如何理解群体决策。
“我们想总结一整个学期的收获，并用我们自己的经历，回过头来聊一聊GPS这门课到底在我们身上留下了什么，”AJ说，“这样做本身就很‘GPS’。”
另一件获奖作品，是一本手工制作的小刊。翻开它，一个问题浮现：“我们正在变成机器吗？”
小刊融入了《弗兰肯斯坦》的段落、《黑镜》的剧照，以及马克思和恩格斯的引文。学生们在制作过程中，一边体验“动手创造”的实感，一边思索，技术是不是历史的驱动因素，它是否塑造了历史。
大一新生苏乐杨解释道：“我觉得我们其实是在讨论人与机器的关系。”她与小组成员一起制作了这本小刊。“我很享受把图片和文字搭配在一起、一步步完成排版的过程。”
右：2029届学生沈煜培（左）、李戌冬（中）向Warren Stanislaus（右）展示他们的项目
历史学教学助理教授Erica Mukherjee认为，这场期末秀是“本学期最精彩的时刻之一”，不同于贯穿整学期的课堂讲授，“在这里，大家齐聚一堂，用自己的方式讲述对世界的理解”。“这满厅的声音，是因为有太多不同的思考正在同时发生、彼此碰撞，形成了思想的喧响。”
谈起团队合作，学生们觉得这过程并不轻松。协调时间、磨合想法、分担任务，每一步都需要耐心和配合。Amarbayasgalan回忆，刚分到一组时，大家几乎不认识。“对当时的我来说，大家都只是‘组员’而已。”
转变发生在细碎的日常里。有一次，他们一起去校外排队买咖啡。长长的队伍，让闲聊多了起来，拉近了彼此的距离。“我突然觉得大家格外亲切，好像不知不觉间，我们就是朋友了。”
右：学生们展示自己的作品
与不同文化背景的同学交流合作，也能开拓新视野、启发新思路。
来自美国的Lexie Hopper、Lina Yang、Summer Feng和Tiffany Cheng与来自中国的李承亮组成小组，探讨教育自由在不同文化语境下的多重诠释。Hopper说，通过采访上纽大的国际学生，他们对经典读物有了更深的理解，也捕捉到了书中思想在现实世界的映照。
“这门课真是把‘全球视野’这几个字体现得淋漓尽致！我们来自不同的文化背景，却在大学里创造了属于自己的文化。听完大家的想法，我意识到，虽然我们来自天南地北，却能在同一片空间建立这样一种氛围——一起成长、互相学习。”
“尤其是在上纽大这样多元化的学校里，GPS开辟了一方天地，世界各地的文化在此交相辉映、共生共长。”
2025 GPS Excellence Award Winners（编者注：GPS课程卓越奖）
为什么排队？——在上海网红咖啡店的实地调研（Why We Queue? Fieldwork@Viral Shanghai Coffee Shop）
Margad Amarbayasgalan
冯润菲
何邦瑗
Antonio Joseph III
人生棋盘（Board Game of Life）
Ana Albarracin
Mia Djambas
Jacob Jui
任清睿
Enerel Sandagdorj
Sydney Yuen
我们正在变成机器吗？（Are We Becoming Machines?）
Anar Chinbat
苏乐杨
Clover Signore
Wendy Zheng
GPS Popular Favorite Award（编者注：GPS课程最受欢迎奖）
全球保守主义的兴起（The Rise of Global Conservativism）
Audrey Janae Dalton
方小能
Sanzhar Iden
Delali Tetteh
王傲然