上纽大教务长衞周安2025届本科生毕业典礼致辞

joanna

童校长、Mills校长、Dopico教务长、雷蒙常务副校长、Chesler主席、同事们、尊贵的来宾和亲爱的朋友们:

让我们一起,向2025届杰出的毕业生们致以最热烈的祝贺!亲爱的同学们,我谨代表上海纽约大学,向你们送上最诚挚的祝福。衷心祝贺你们顺利完成学业,迎来这一光辉时刻!你们的成就令人钦佩,我们为你们感到无比自豪!

今年,我自己也将从上海纽约大学“毕业”。在这一重要时刻,我不禁思考起代际之间的差异,以及我们如何彼此学习——

不同代际的经历如何影响我们对生活的态度?又如何影响我们与前辈、后辈的相处方式?我们如何在代际之间相互学习?而当我们自己步入新的代际阶段,又会发生什么样的转变?

今天我想谈谈那些将我们与过去和未来联结起来的“线索”——它们如何帮助我们不断学习,也帮助他人学习。这些线索在我们生活的多个层面中无处不在:作为家庭的一员,我们与祖辈相连,也联结着后人;作为一个学习型社群的成员,我们彼此学习,也传递所学——比如,教授不仅教学生,也从学生身上学习;作为特定文化,甚至多种文化中的一员,我们生活在多元文化的共同体中;作为社会变革的受益者,我们也将塑造未来的趋势;而你们,作为毕业生的一员,既是前八届上纽大毕业生的继承者,也将为后来者开辟前路。

代际之间彼此交织,如同织锦中交错的丝线,把我们紧紧联结在一起。尽管人们常说“历史的教训就是历史没有教训”,但代际之间的联系仍然真实而深刻。那些联系源自前人的经验、奋斗、故事和智慧——这些线索被小心地编织着,有时带着遗憾,但始终怀抱对未来的希望。而未来,就像织布机上尚未完成的锦缎,等待我们在此刻用双手去续写。正是通过我们的双手、选择和想象力,这些线索才不断延展。我们既不是为了割断与过去的联系,也不是为了紧抱过去无法前行,而是要将其传承下去,必要时重新修补、再度想象,并在织锦中加入属于我们自己的光亮图案。
 

我想简要谈谈代际差异是如何体现在我们对时间、空间的理解和人际交往方式上的。

关于时间与空间,不同世代的体验往往截然不同。张爱玲在她的上海名作《半生缘》开篇中对此有过非常精彩的描写:

对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事,而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”

你也许认同这段话,也许不认同,也许还没想过,但我想说,也许我们可以既认同也有所保留。回想你们大学时光中最具标志性的事件之一——新冠疫情——是否感觉就像发生在昨天?我们曾经历隔离、戴口罩、以及似乎不间断地做核酸……但同时,它又仿佛是一个遥远得不真实的记忆,令人难以置信。而说到今天的毕业典礼和你们人生的新阶段,是不是在一瞬间还觉得遥不可及,转眼间又突然到了眼前?

我们还可以从通讯技术的发展来观察时间与空间的变化。18世纪时,一封从北京写给教皇的信需要先历经万里到广州,搭船漂洋过海到达欧洲,可能需要九个月;再等教皇回信,经过同样艰难的返程,总共可能耗时两年。而当信抵达时,往往早已过时。后来,电报、电话、广播、电视的出现彻底改变了这一切。比如在1930年代,英国国王首次能直接向全球人民发表讲话,不仅是在英国,还有加拿大、澳大利亚、新西兰……那时远洋旅行尚需数周,飞机也要飞行数日,想象一下人们听到国王声音时的震撼。

而1980年代,我在北京做博士论文研究时,若想给家里打电话,得先预约,再等几个小时回拨。如今,我们手持手机,随时随地与世界各地交流,地铁上能看电影,五大洲可以远程开会,连毕业典礼都可以全球直播!

时间、空间、距离的深刻变革已悄然重塑了我们对世界的理解,也重塑了我们自身的位置。这样的变化还将继续。

至于不同世代间的互动,更是众说纷纭。或许每一代人都觉得自己的经历是独一无二的,前人无法体会,后人也难以理解。美国作家马克·吐温曾写道:“我14岁时,觉得我父亲愚不可及,几乎无法忍受他的存在。但等我21岁时,却惊讶地发现他在这七年里竟学到了那么多。”不知他的孩子们长大后是否也会这样看他。

就像我们身处多个语境中,我们也同时属于多个世代。代际的鸿沟是双向的:我们有时轻视年长者,却终将成为曾被我们轻视的那一代人。而当我们步入“长辈”行列时,在真正的长辈面前,仍可能觉得自己是个孩子。比如中国伟大的诗人、食谱作家袁枚就写道:“及余鬓已星星,而母视余犹婴孩。每入室,必授以果饵,夏则审衣之厚薄,冬则絮问寒暖,饮膳必亲检视。余亦戏作儿态,以娱其意,遂忘其身之既老。呜呼!及失慈荫,始惊身之六十有二矣。”

这种角色转变、视角互换的过程,正是你们在大学四年中经历的旅程,也将伴随你们一生。你们从大一到大四,从本科生到毕业生,从学生到老师,从受教者到施教者,将逐步成为下一代人仰望的榜样。而你们,也依然在向前辈学习。代际之间通过同一条线相互交织。正如我们从孔子身上学到的“学贵在思,思贵在通”。你们在此所学,并非只是博闻多识,更在于贯通融会。换句话说,真正的智慧来自我们对彼此之间紧密联系的认知——跨越世代、贯通过去、现在与未来的一段持续旅程,永远向上,永远向前。

亲爱的2025届毕业生,当你们即将开启人生新篇章时,请继续在代际之间倾听与学习。你们的智慧,来自传承,也将在传承中成就一个更丰富、更美好的世界。

正如美国出生的英国诗人T.S. 艾略特所写:

去年的话属于去年的语言,
明年的话等待新的声音。
每一个终点,也是一种开始。”

2025届毕业生,衷心祝贺你们!